Lifanovsky.com

Я тут временами читаю ЖЖ Андрея Ламтюгова. Поскольку регулярно получаю удовольствие от его колонки в журнале PC Gamer. И, в частности, недавно обнаружил небольшую, но, с моей точки зрения, довольно показательную дискуссию у него по поводу "Мастера и Маргариты". Которая в очередной раз заставила меня не задуматься даже, а... удивиться, что ли.

В самом деле, я допускаю, что кому-то может не нравится, к примеру, тот же "Мастер и Маргарита" Булгакова. Кто-то не переносит пьесы Чехова. Кто-то (как я, например) скептически относится к Набокову. Но ведь, для того, чтобы "не переносить", "скептически относиться" и т.п. необходимо, прежде всего, знать предмет обсуждения. Вместе с тем, постоянно встречаю людей, которые искренне и, я бы даже сказал, агрессивно убеждены в том, что общее образование - не необходимость, а опция, без которой вполне можно обойтись.

Допустим, интернет-дети, которых во множестве можно найти на различных форумах, чатах, блогах и так далее, на самом деле просто плохо соображают до поры до времени, и их мнение можно не принимать в расчет. Но, что самое забавное, все чаще попадаются и вполне взрослые люди, которые, как выясняется вдруг, не читали того, не читали другого... Потом обнаруживаешь, что они ничего не читали вовсе.

Положим, гибкий острый ум отчасти может возместить какие-то пробелы в знаниях. Но иногда я слышу вопрос, который, признаюсь, до сих пор ставит меня в тупик: а зачем вообще мне нужно это знать? Что изменится, если я прочитаю "Анну Каренину", "Историю государства российского" и "Мастера и Маргариту"? Зачем мне все это? Если и так я закончил ВУЗ, получил вполне себе приличную работу, живу прекрасно...

Я в такие моменты начинаю думать: а действительно, зачем ему? Мир не погибнет от того, что кто-то не возьмет в руки книгу. Более того, возможно, мир погибнет от того, что именно этот человек вдруг возьмет в руки какую-то книгу и, по неопытности, сделает из нее какие-нибудь неправильные выводы. Может, и действительно, лучше не стоит его агитировать, пока сам не разберется, зачем ему это?

Гете, вон, тоже согласен:

"Пергаменты не утоляют жажды.
Ключ к знаниям - не на страницах книг.
Кто к тайнам жизни рвется мыслью каждой,
В своей душе находит их родник".

Но это, опять же, кто "рвется". Хотя ведь разумная мысль: если человек, уже поступив в консерваторию, до сих пор не понял, зачем он занимается нашим делом, значит, ему нужно, пока не поздно, менять профессию. Вполне может быть, что с общим образованием и, в частности, с литературой, такая же ситуация.

Скользкая и неоднозначная тема, вообще-то. Как умная собака: понимаю, но объяснить не могу.об